Tips voor bedrijfsbezoeken

Algemeen:

  • Het bezoek duurt ongeveer één uur tot anderhalf uur. Beter kort en krachtig dan heel uitgebreid.
  • Leerlingen zijn 13/14/15 jaar. Pas uw verhaal aan op de interesse en belevingswereld van deze jonge doelgroep.
  • Zet hiervoor eventueel uw jongste werknemer/collega in of een werknemer met kinderen van deze leeftijd. Dit maakt het iets eenvoudiger.
  • Gebruik ‘Jip en Janneke’ taal en geen ingewikkelde vaktermen of leg deze in eenvoudige taal uit.
  • Wissel luisteren en doen met elkaar af.
  • Zorg voor feedback met de leerlingen. Stel af en toe een (prikkelende) vraag aan de groep, kijk of een leerling iets weet en of deze het kan uitleggen.
  • Gebruik (gepaste) humor, straal enthousiasme uit en vertel over de diverse functies en beroepen.
  • Wijs de leerlingen op veiligheid. We willen geen vingers tussen machines.
  • Verdeel eventueel de groep in tweeën, zodat u de leerlingen meer aandacht kunt geven.

Ontvangst:

  • Zorg voor parkeerplek fietsen.
  • Een plek voor jassen en tassen.
  • Er moet ook altijd geplast worden.
  • Ontvang de leerlingen in de kantine of vergaderruimte. Iets te drinken of te eten wordt erg op prijs gesteld.
  • Geef de leerlingen even de tijd om tot rust te komen, vraag vervolgens nadrukkelijk om de aandacht voor uw verhaal.
  • Vertel een kort verhaal over het bedrijf. Houd het vooral heel praktisch en herkenbaar voor de leerlingen.
  • Beeldmateriaal en filmmateriaal doen het goed.
  • Geef tussendoor en aan het eind van je verhaal gelegenheid voor vragen.

Rondleiding:

  • Maak een rondje langs de diverse afdelingen als deze er zijn.
  • Richt uw verhaal en aandacht op de leerlingen, niet op de begeleiders.
  • Spreek de leerlingen erop aan dat ze aandacht hebben/houden voor uw uitleg/toelichting.
  • Vertel welke opleidingen ze voor bepaalde functies moeten doen (mbo/hbo/wo).
  • Laat ze een carrièreperspectief zien (in simpele woorden).

Doe activiteit:

  • Leerlingen vinden het meestal leuk als ze zelf iets kunnen doen. Veiligheid staat natuurlijk voorop, bij twijfel niet doen. Programmamanager kan met u meedenken. Het kan heel simpel en toch leuk zijn.

Tot slot:

  • U kunt de leerlingen iets meegeven, bijvoorbeeld een informatiefolder, een product, pen etc. Leerlingen vertellen hierdoor eerder thuis waar ze heen zijn geweest, maar dit hoeft niet.
  • Vraag tips aan de leerlingen over het bedrijfsbezoek: wat vonden ze leuk en wat niet.
  • Laat de leerlingen het weten dat een bezoek goed en enthousiast is verlopen.
  • Maak foto’s en zet deze op uw website.

Heel veel succes!